, ,

Clínic podología equina

El próximo 24, 25 y 26 de agosto clínic de podología equina en Yeguada Farriols.

«La Podología Equina Aplicada es una ciencia para el tratamiento del pie equino, y no debe considerarse exclusivamente al caballo sin herraduras. Si se debe o no poner herraduras no es la cuestión. La pregunta es ¿cómo podemos proporcionar el estímulo correcto para el buen desarrollo de la estructura, de la función y del rendimiento y a la vez proteger y salvaguardar el bienestar de los caballos en nuestro cuidado?.

La esencia de la podología equina Aplicada o AEP es el estudio concienzudo del pie equino, siempre luchando para exponerlo a los estímulos ambientales adecuados, haciendo todo lo posible para promover la adecuada estructura y su función a medida que se avanza hacia el logro de un alto rendimiento. Es aceptar el hecho de que el caballo tiene la capacidad innata de curarse a sí mismo y que la interferencia del hombre ha provocado un desequilibrio y roto la regla de oro de «no hacer daño». El paradigma de la podología equina aplicada encuentra su fundamento en lo siguiente:

Estructura + Función = Rendimiento
El caballo tiene la capacidad innata de curarse a si mismo.
La presión correcta es el estímulo para el crecimiento correcto.
Utilizar el tiempo como una dimensión en el tratamiento positivo del pie equino.
No hacer daño. No hacer daño sólo puede ser practicado con una sólida comprensión del pie equino, y la aplicación de todos los principios.

Rafa Caparrós es practicante en Podología Equina desde hace 6 años. Se ha formado en Francia con diversos profesionales de la AANHCP y otras escuelas,asimismo es miembro de la AFPN (asociación francesa de Despalme Natural) y miembro certificado de Applied Equine Podiatry ( USA) donde esta inscrito en formación continuada lo que le obliga cada tres meses a la asistencia de seminarios especificos teorico prácticos. En estos 6 años se ha ocupado regularmente de sus caballos 20 en casa los cuales están descalzos hará ya unos 5 años . Combina este trabajo con el cuidado de los cascos en diversas yeguadas, Clinics en centros ecuestres a Nivel nacional y brinda sus servicios a propietarios que han querido dar una nueva marera más natural de vivir a sus caballos. Así mismo está especializado en patologías del casco y su tratamiento.

Cuando un podólogo equino DAEP (degreed applied equine podiatrist) es requerido para el tratamiento de algún caso, varias constantes en su trabajo se ponen en marcha, en primer lugar un análisis completo para cada una de las estructuras del pie, para ellos cada estructura del pie tiene su cometido individual y debe ponerse atención a su estado de salud, por ejemplo los cartílagos laterales, el cojín digital, la ranilla y su espina, la pinza, reconocida como estructura, la suela, también el ángulo de las barras, los cuartos y algunas estructuras más , asocian la salud de estas y su conformación directamente con la salud del pie en su globalidad y su posibilidad o no de efectuar los esfuerzos a los que son sometidos en las diferentes disciplinas, trazan una estrategia para cada estructura empezando por las más débiles y evalúan su desarrollo en las visitas consecutivas, formando un equipo con el propietario pretenden sanar lo enfermo y recuperar el pie para un máximo rendimiento, en ello cuentan con los conocimientos en alimentación, curas especiales, patologías etc., se forman constantemente y forman equipo con otros profesionales de la salud equina, osteopatía , acupuntura, etc. Hoy, el pie del caballo es una cuestión holística donde focalizar los esfuerzos en una única parte del animal nos llevará a un fracaso seguro.

Fechas: 24, 25 y 26 de agosto.

Lugar: Yeguada Farriols (Argentona)

[button url=»http://www.caballosdescalzos.com/» ]Más información[/button]

PODOLOGIA EQUINA

Els  propers dies 24, 25 i 26 d’agost clínic de podologia equina a Eugassada Farriols.

«La Podologia Equina Aplicada és una ciència per al tractament del peu equí, i no s’ha de considerar exclusivament al

cavall sense ferradures. Si s’ha de posar o no ferradures no és la qüestió. La pregunta és com podem proporcionar

l’estímul correcte per al bon desenvolupament de l’estructura, de la funció i del rendiment i alhora protegir i

salvaguardar el benestar dels cavalls en la seva cura?.

L’essència de la podologia equina Aplicada o AEP és l’estudi minuciós del peu equí, sempre lluitant per

exposar als estímuls ambientals adequats, fent tot el possible per promoure l’adequada estructura i la seva

funció a mesura que s’avança cap a l’assoliment d’un alt rendiment. És acceptar el fet que el cavall té la capacitat

innata de curar-se a si mateix i que la interferència de l’home ha provocat un desequilibri i trencat la regla d’or

de «no fer mal». El paradigma de la podologia equina aplicada troba el seu fonament en:

Estructura + Funció = Rendiment

El cavall té la capacitat innata de curar-se a si mateix.

La pressió correcta és l’estímul per al creixement correcte.

Utilitzar el temps com una dimensió en el tractament positiu del peu equí.

No fer mal. No fer mal només pot ser gràcies a una sòlida comprensió del peu equí, i l’aplicació de tots els

principis.

Rafa Caparrós és practicant en Podologia Equina des de fa 6 anys. S’ha format a França amb diversos

professionals de la AANHCP i altres escoles, així mateix és membre de la AFPN (associació francesa de Despalme

Natural) i membre certificat d’Applied Equine Podiatry (USA) on està inscrit en formació continuada el que

l’obliga cada tres mesos a l’assistència de seminaris específics teòrics i pràctics. En aquests 6 anys s’ha ocupat

regularment dels seus cavalls 20 a casa els quals estan descalços farà ja uns 5 anys. Combina aquest treball amb

la cura dels cascos a diverses eugassades, Clínics a centres eqüestres a Nivell nacional i ofereix els seus

serveis a propietaris que han volgut donar una nova marera més natural de viure als seus cavalls. Així mateix

està especialitzat en patologies del casc i el seu tractament.

Quan un podòleg equí Daep (degreed Applied Equine podiatrist) és requerit per al tractament d’algun cas,

diverses constants en el seu treball es posen en marxa, en primer lloc una anàlisi completa per a cadascuna de

les estructures del peu, per a ells cada estructura del peu té la seva fnció individual i s’ha de posar atenció al

seu estat de salut, per exemple els cartílags laterals, el coixí digital, la renilla i la seva espina, la pinça, reconeguda

com a estructura, la sola, també l’angle de les barres, els quarts i algunes estructures més, associen la salut

d’aquestes i la seva conformació directament amb la salut del peu en la seva globalitat i la seva possibilitat o no

d’efectuar els esforços a què són sotmesos en les diferents disciplines, tracen una estratègia per a cada

estructura començant per les més febles i avaluen el seu desenvolupament en les visites consecutives, formant

un equip amb el propietari pretenen curar la part malalta i recuperar el peu per a un màxim rendiment, per això tenen

els coneixements en alimentació, cures especials, patologies etc., es formen constantment i formen equip amb

altres professionals de la salut equina, osteopatia, acupuntura, etc. Avui el peu del cavall és una qüestió holística, focalitzar els esforços en una única part de l’animal ens portaria a un fracàs segur.

Dates: 24, 25 i 26 d’agost.

Lloc: Eugassada Farriols (Argentona)

[button url=»http://www.caballosdescalzos.com/» ]Més informació[/button]

/por

Visitas a Horseway

CONOCE EL MUNDO DEL CABALLO

Por el interés mostrado hacia el caballo y el contacto con la naturaleza iniciamos una nueva actividad lúdica!

Actividad para conocer cómo viven, piensan y sienten los caballos.

Yeguada Farriols nos ofrece un entorno privilegiado en el Maresme, y el contacto con la naturaleza y los caballos.
Esta actividad nos ayudará a desconectar de las rutinas diarias y del estrés del trabajo, recordando la importancia de nuestra esencia, y la sensibilidad y el respeto por la tierra y la vida natural.
No es una actividad de monta, sino de acercamiento y comprensión al caballo.

Es una actividad dirigida tanto a mayores como pequeños, en la que se podrá tener un primer acercamiento al caballo y a la compresión del mundo desde su punto de vista para así crear un lazo de unión respetuoso y amigable.CONEIX EL MÓN DEL CAVALL

Per l’ interès mostrat cap al cavall i el contacte amb la natura iniciem una nova activitat lúdica!

Activitat per conèixer com viuen, pensen i senten els cavalls.

Eugassada Farriols ens ofereix un entorn privilegiat al Maresme, i el contacte amb la natura i els cavalls.

Aquesta activitat ens ajudarà a desconnectar de les rutines diàries i l’estrès del treball, recordant la importància de la nostra essència, i la sensibilitat i el respecte per la terra i la vida natural.

No és una activitat de muntanya, sinó d’apropament i comprensió al cavall.

És una activitat adreçada tant a grans com petits, on es podrà tenir un primer contacte amb el cavall i a la comprensió del món des del seu punt de vista per així crear un lligam d’unió respectuós i amigable.

/por

¿Qué es la Inteligencia Emocional con Caballos?

La Inteligencia Emocional con Caballos es un tipo de formación muy reciente en la que la interrelación con este animal ayuda a desarrollar las competencias emocionales. A esta formación se le llama Formación Asistida con Caballos (FAC). La FAC surgió en EEUU a partir de una demostración de doma natural, un tipo de doma alternativa a la clásica en la que se doma al animal desde un punto de vista etológico y, por lo tanto, adaptándonos a su manera de ver el mundo y no al revés. En una demostración de doma natural dirigido por Monty Roberts, el jefe de una gran multinacional le pidió que fuera a explicar a sus empleados aquello mismo que se necesitaba para montar a caballo, ya que se dio cuenta de que las competencias que se necesitan para montar a caballo también son necesarias dentro de la empresa. Por esos tiempos, Daniel Goleman popularizó la Inteligencia Emocional y la gente empezó a ver que no solo bastaban los conocimientos técnicos en una materia para ocupar un puesto de trabajo, sino también unas competencias emocionales para poder llevar equipos o motivar a los empleados; en definitiva, nace una filosofía de vida y un modo de entender el trabajo que tiene más en cuenta a las personas y no solo a los beneficios económicos.

Estos son los inicios, enfocados en el mundo de la empresa. Pero toda la sociedad tiende a desarrollar sistemas que ayuden al bienestar de la persona y en consecuencia al bienestar común dentro de las familias, pueblos y, en general, de la sociedad. Por ello, la inteligencia emocional está empezando a aplicarse no solo en el mundo empresarial sino también en el educativo, en el que como docentes y adultos tenemos la responsabilidad de hacer todo cuanto esté en nuestras manos para enseñar a los niños y jóvenes a regular y manejar sus emociones en pos de un bienestar personal y social.
En respuesta a esta nueva demanda de la sociedad, se crean programas de Inteligencia Emocional con Caballos para adultos, pero también para adolescentes, espacios que ofrecen la oportunidad de salir del aula, aprender con unos maravillosos animales que fascinan a la gran mayoría de nosotros y con los que se aprende la confianza, la colaboración y el respeto por el entorno.
En la actualidad, uno de los objetivos de la Educación es el desarrollo integral de las personas y por lo tanto un aprendizaje a lo largo de la vida. Es una formación que debe empezar desde pequeños y continuar con la madurez.
Para poder crecer como personas, lo primero es saber quiénes somos y cómo reaccionamos en determinadas ocasiones y qué nos hace reaccionar de tal o tal otro modo. Conocer nuestras emociones y así poderlas regular y que de ellas no deriven actos inconscientes como la violencia (tercera causa de muerte en el mundo según la OMS), actos vandálicos, consumo de drogas entre jóvenes cada vez de menor edad e incluso homicidios, como se oyen casos muy frecuentemente en los medios de comunicación. Sin recurrir a estos extremos, vemos a diario la desmotivación de los alumnos con caras tristes, aburridas, perdidas en las aulas que demandan algo más que cumplir con un programa.
La Educación Emocional es la respuesta a estos estados no deseables. Su objetivo es aprender que nuestras emociones influyen en nosotros más de lo que creemos, aprender qué nos dicen y cómo poder regularlas, cómo poder tolerar la frustración, y cómo desarrollar habilidades sociales con las que se incentiven actos de colaboración y cooperación social. Esto también lo podemos aprender de los caballos, al observar que en una manada lo primero es el beneficio de todos y cada uno aporta su tarea para la supervivencia y el bienestar propios y de la manada.La Intel·ligència Emocional amb Cavalls és un tipus de formació molt recent en què la interrelació amb aquest animal ajuda a desenvolupar les competències emocionals. A aquesta formació se l’anomena Formació Assistida amb Cavalls (FAC). La FAC va sorgir als EUA a partir d’una demostració de doma natural, un tipus de doma alternativa a la clàssica en la qual es doma l’animal des d’un punt de vista etològic i, per tant, adaptant-nos a la seva manera de veure el món i no a l’inrevés. Durant una demostració de doma natural dirigida per Monty Roberts, el cap d’una gran multinacional li va demanar que anés a explicar allò mateix als seus empleats, ja que es va adonar que les competències que es necessiten per muntar a cavall també són necessàries dins de l’empresa. Al mateix temps, Daniel Goleman va popularitzar la Intel·ligència Emocional i la gent va començar a veure que no era suficient amb els coneixements tècnics en una matèria per ocupar un lloc de treball, sinó calia també unes competències emocionals per poder dirigir equips o motivar els empleats, en definitiva , neix una filosofia de vida i una manera d’entendre el treball que té més en compte a les persones i no només els beneficis econòmics.

Aquests són els inicis, enfocats al món de l’empresa. Però tota la societat tendeix a desenvolupar sistemes que ajudin al benestar de la persona i en conseqüència al benestar comú dins de les famílies, pobles i, en general, de la societat. Per això, la intel·ligència emocional està començant a aplicar-se no només en el món empresarial sinó també en l’educatiu, en el qual com a docents i adults tenim la responsabilitat de fer tot el que estigui a les nostres mans per ensenyar als nens i joves a regular i gestionar les seves emocions per aconseguir un benestar personal i social.

En resposta a aquesta nova demanda de la societat, es creen programes d’Intel·ligència Emocional amb Cavalls per a adults i també per a adolescents, espais que ofereixen l’oportunitat de sortir de l’aula, aprendre amb uns meravellosos animals que fascinen la gran majoria de nosaltres i amb els quals s’aprèn la confiança, la col·laboració i el respecte per l’entorn.

En l’actualitat, un dels objectius de l’Educació és el desenvolupament integral de les persones i, per tant, un aprenentatge al llarg de la vida. És una formació que ha de començar des de petits i continuar amb la maduresa.

Per poder créixer com a persones, el primer és saber qui som i com reaccionem en determinades ocasions i què ens fa reaccionar d’una tal o d’una tal altra manera. Conèixer les nostres emocions i així poder regular-les, i que d’elles no en derivin actes inconscients com la violència (tercera causa de mort al món segons l’OMS), actes vandàlics, consum de drogues entre joves cada vegada de menor edat i fins i tot homicidis, com es veu molt freqüentment en els mitjans de comunicació. Sense recórrer a aquests extrems, veiem cada dia la desmotivació dels alumnes amb cares tristes, avorrides, perdudes dins les aules, que demanen alguna cosa més que complir amb un programa.

L’Educació Emocional és la resposta a aquests estats no desitjables. El seu objectiu és aprendre que les nostres emocions influeixen en nosaltres més del que creiem, aprendre què ens diuen i com poder regular-les, com poder tolerar la frustració, i com desenvolupar habilitats socials amb les quals s’incentivin actes de col·laboració i cooperació social. Això també ho podem aprendre dels cavalls, quan observem que en una manada el primer és el benefici de tots i cadascun aporta la seva tasca per a la supervivència i el benestar propis i del grup.

/por

Club Super 3 a Horseway

SUPERDIA AMB CAVALLS

El pasado 7 de mayo, los “supers” ganadores de un concurso pasaron una jornada magnífica con caballos. Durante todo el día aprendieron cómo es el mundo de los caballos, como entienden el mundo, sus características y cómo tener una relación basada en el respeto, la complicidad y la colaboración.

Además aprendieron de ellos mismos, de cómo generar confianza a sus compañeros, cómo hacer una tarea conjunta de una manera amable y alegre. Así consiguieron mover y tener a su lado animales de 500kg!!

[print_gllr id=419]

[print_gllr id=419]

SUPERDIA AMB CAVALLS

El passat 7 de maig, els «súpers» guanyadors d’un concurs van passar una jornada magnífica amb cavalls. Durant tot el dia van aprendre com és el món dels cavalls, com entenen el món, les seves característiques i com tenir una relació basada en el respecte, la complicitat i la col · laboració.

A més van aprendre d’ells mateixos, de com generar confiança als seus companys, com fer una tasca conjunta d’una manera amable i alegre. Així van aconseguir moure i tenir al seu costat animals de 500kg!!

/por